Ведет занятия в группах для продолжающих, в основе методики лежат компетентностный (разговорная речь, аудирование) и функциональный подходы (грамматика, лексика). Большой теоретический и практический опыт работы позволил преподавателю выработать авторскую методику, которая заключается в заучивании на слух и визуально небольших текстов и их последующем воспроизведении с целью наиболее эффективной работы с корейским языком.
Преподавание и изучение языков считает своим призванием, свободно говорит и читает на четырех иностранных языках (корейский, фарси, английский, немецкий).