Екатерина
преподаватель китайского языка

На своих занятиях помогает ученикам увидеть в китайском языке не только иероглифы и правила, но и инструмент живого общения. С первых уроков создаёт доброжелательную атмосферу, в которой не страшно ошибаться, задавать вопросы и пробовать говорить по-китайски.

Особое внимание уделяет произношению, правильной постановке тонов и разговорной практике. Объясняет логику построения иероглифов, чтобы ученики понимали их структуру и легче запоминали новые знаки. Знакомит с культурой Китая, его традициями и повседневной жизнью, помогая лучше понять страну изучаемого языка.

Стремится сделать каждую тему понятной и близкой ученикам: объясняет грамматику на доступных примерах и показывает, как использовать новые слова и выражения в повседневных ситуациях. Помогает постепенно переходить от отдельных фраз к самостоятельным высказываниям, развивать навыки понимания речи на слух и увереннее участвовать в диалоге.

В преподавании ценит последовательность, поддержку и интерес к самому процессу обучения. Учитывает темп учеников, помогает разобраться со сложными моментами и замечать собственные успехи. Для неё важно, чтобы занятия давали прочные знания и поддерживали желание узнавать больше о китайском языке и культуре.
Образование
Новосибирский государственный педагогический университет (НГПУ), 4 курс. Направление: «Педагогическое образование», профили «Китайский язык» и «Английский язык».

Северо-Восточный сельскохозяйственный университет (东北农业大学), г. Харбин, Китай.
“
«千里之行,始于足下» — «Путь в тысячу ли начинается с первого шага». Главное в изучении китайского — начать и не останавливаться.
— Екатерина