Ведёт занятия в группах для начинающих и продолжающих, занятия строятся на коммуникативной методике.
В работе использует индивидуальный подход к каждому ученику, учитывая при этом цели и задачи, которые ставит перед собой каждый из изучающих.
Большое внимание уделяет «аудированию», т.е. развитию в ученике таких навыков и способностей как осознавать и понимать услышанную речь на иностранном языке. Вместе с «аудированием» развивает у своих учеников способность отвечать и выражать свои мысли на языке, даже в условиях небольшого запаса слов.
Кроме этого, на занятиях уделяется должное внимание культуре, традициям и истории Южной Кореи.